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六艺是指哪些？

六艺有两种说法：一种是周代所说，指古人所要学习的六中技能，即礼、乐、射、御、书、数.《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数.”另外一种是汉代的说法：汉儒以六经为六艺，即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》.“六经者，大艺也；礼、乐、射、御、书、数者，小艺也.语似分歧，实无二致.古人先识文字，后究大学之道.”（章太炎《国学讲演录》）汉代以后文献中所说的六艺多指六经.如，刘歆《六艺略》中：“歆于是总群书而奏其《七略》，故有《辑略》，有《六艺略》，有《诸子略》”，章太炎《国故论衡》：“总集者，本括囊别集为书，故不取六艺史传诸子，非曰别集为文，其他非文也.”显然是指作为经典的六经.《礼记·经解篇》：“孔子曰：‘入其国，其教可知也.其为人也，温柔敦厚，诗教也；疏通知远，书教也；广博易良，乐教也；洁净精微，易教也；恭俭庄敬，礼教也；属辞比事，春秋教也.”《庄子·天下篇》：“《诗》以道志，《书》以道事，《礼》以道行，《乐》以道和，《易》以道阴阳，《春秋》以道名分.”《史记·滑稽传》：“孔子曰：‘六艺之于治，一也.《礼》以节人，《乐》以发和，《书》以道事，《诗》以达意，《易》以神化，《春秋》以道义.”《史记·太史公自叙》曰：“《易》著天地阴阳四时五行，故长于变；《礼》经纪人伦，故长于行；《书》记先王之事，故长于政；《诗》记山川谿谷草木牝牡雌雄，故长于风；《乐》乐所以生，故长于和；《春秋》辩是非，故长于治人.”扬雄《法言》云：“说天者莫辩乎《易》，说事者莫辩乎《书》，说体者莫辩乎《礼》，说志者莫辩乎《诗》，说礼者莫辩乎《春秋》.”。

六艺是指什么

六艺释义：

1.儒家所谓的礼（礼仪）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（计算）等六种才艺 2.古代称《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《春秋》六种经书。 也泛指各种经书 3.王莽时六种字体。即古文（战国时通行于六国的文字）、奇字、篆书、左书、缪篆、鸟虫书

六艺，含义有二：1.六种技能：礼、乐、射、御、书、数。中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。2.指六经：《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》。春秋时期孔子开私学也授六艺，但此六艺即儒学六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。（其中《乐》早已失传，甚至其存在与否都众说纷纭）六艺现代多指“礼、乐、射、御、书、数”这六种技艺。(商盟百科网chnore.com)

“六艺”分别指什么？

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼？？保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

礼：礼节（即今德育） 五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼；

乐：音乐 六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武等古乐；

射：射箭技术 五射：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪；

御：驾驭马车的技术 五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左；(商盟百科网chnore.com)

书： 书法（书写，识字，文字） 六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借；

数：算法（计数） 九数即九九乘法表，古代学校的数学教材。

四书五经六艺,请问‘六艺‘是哪几部古著

六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼•保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数.” 注：礼：礼节（即今德育）； 乐：音乐； 射：射箭技术； 御：驾驭马车的技术； 书：书法（书写，识字，文字）； 数：算法（计数）六艺即儒学六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也.六经之名始见于《礼·经解》孔子之言，又见于庄子之书.盖为《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐经》、《春秋》也.其后嬴秦焚书，《乐经》散失，仅存《乐记》一篇，乃并入《礼记》中，后遂有五经之名.。

五经和六艺分别指什么

所谓三教，指的是儒、佛、道三家. 三教各有不同的主张， 儒教主张“仁、义、礼、智、信”； 佛教主张“生、老、病、死、苦”； 道教主张“金、木、水、火、土”. 四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍. 四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》； 而五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来亡于秦末战火，只剩下五经.《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读书. 中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数.” 礼：礼节（即今德育） 乐：音乐 射：射箭技术（锻链体格，品格修养） 御：驾驭马车的技术 书：书法（即今文学） 数：算法（即今数学）。(商盟百科网chnore.com)

中国古代六艺

礼：礼节（即今德育） 五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼.乐：是指音乐、诗歌、舞蹈等.六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐.“舞”属于乐的教育，学生十三岁舞勺，十五岁舞象，二十岁舞大夏，勺、象、大夏都是舞的名称.勺是文舞，是徒手或持羽等轻物的舞蹈.象、大厦、大武等都是个武舞，指手持盾、剑等武器，作击刺等动作、象征作战情节的舞蹈.射：射箭技术 五射：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪.白矢，箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力；参连，前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔；剡注，谓矢行之疾；襄尺，臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退；井仪，四矢连贯，皆正中目标.御：驾驭马车的技术 五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左.《周礼·地官·保氏》："乃教之六艺……四曰五驭."郑玄注："五驭：鸣和鸾，逐水曲，过君表，舞交衢，逐禽左."谓行车时和鸾之声相应；车随曲岸疾驰而不坠水；经过天子的表位有礼仪；过通道而驱驰自如；行猎时追逐禽兽从左面射获.书：书法（书写，识字，文字） 六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借.（注：转注、假借是识字方法 ，而象形 、指事、会意、形声是造字方法，其中形声字约占百分之九十.） 数：算法（计数）数艺九科：方田、栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股； 九数即九九乘法表，古代学校的数学教材.。

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